長野県中野市の児童発達支援センター

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活動内容

児童発達支援

本人支援

■ 健康・生活

  • 生活の中で「たのしかった」「できた」の経験を積めるような支援を行います。
  • 食事、排泄、衣服や靴の着脱、片付けなど日常生活に必要な動作やスキルを障害の特性や発達段階に合わせてサポートを行います。

■ 運動・感覚

  • 身体を大きく動かす全身運動や指先を使った遊びなどを通して身体の使い方を学びます。
  • お子さまの身体状態や活動に合わせた姿勢・環境設定を行います。
  • 好きな感覚や苦手な感覚を評価し、安心して過ごせるようサポートします。

■ 認知・行動

集中できるような環境づくりや視覚支援などを通し、安心して活動ができるようサポートします。

■ 言語・ コミュニケーション

  • 「楽しいね」「やりたい」「いやだ」など気持ちを一緒に共感し、表情や仕草・発声・言葉などで人に伝えたいという意欲を養い、他者と意思伝達できるためのサポートをします。
  • お話が苦手なお子さまには非言語でのコミュニケーションの取り方を一緒に考えてきます。

■ 人間関係・社会性

遊びを通して自分の行動を理解し、気持ちや情動を人に伝えられるような支援をします。

移行支援

本来活躍してもらいたい保育園や幼稚園、学校に移行するために必要なことを関係機関と連携をしながら支援を行います。

家族支援

必要に応じて、家庭訪問や事業所に来ていただき、面談を行います。
家での過ごし方や子育ての悩みなどを相談に乗っていきます。

地域支援・地域連携

保育所等訪問支援にて地域の保育園や幼稚園、学校、児童クラブなどに訪問して一緒に支援の組み立てを行っています。

一日の流れ

登園

朝の会

「言語・コミュニケーション」
「人間関係・社会性」

体を動かす

活動

(その日の様子で計画)

「運動・感覚」
「認知・行動」

ここから
延長保育

ゆったりな

活動
(延長)

おやつ
帰りの会
自由遊び

順次降園
(タイムケア)

昼食

「健康・生活」

午睡

延長支援

ゆったりな

活動

(延長)

おやつ
帰りの会
自由遊び

順次降園

登園

朝の会

体を動かす

活動
(その日の様子で計画)

昼食

午睡


放課後デイサービス

学校の放課後や長期休みに、生活習慣や集団生活を学ぶ支援や学習支援、自立に向けての社会交流支援を行います。

自由遊び

はじまりの会

活動

おやつ、自由遊び

おわりの会


保育所等訪問支援

発達支援の専門知識をもった職員が、保育所等の「集団生活の場」に訪問し、連携しながら安心して集団生活が送れるよう支援します。


相談支援

相談支援専門員がお困りごとやお悩みの解決方法を一緒に考えます。サービス等利用計画の作成や関係機関との連絡調整を行います。

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